Matematiği öğretecek kimselerin matematiğin tarihini, temel kavramlarını, bu temel kavramların ne gibi sorunlar, koşullar altında oluşturulup geliştirildiğini anlaması gerekir. Yoksa matematik belli işlemleri “kurnazca çözüverme” tehlikesi yaşıyor. G.H. Hardy

2019-2020 Eğitim Öğretim Yılı Başlıyor

Yeni eğitim öğretim yılı 9 Eylül'de başlayacak.

İlköğretim Kurumları Yönetmeliğinde Değişiklik

“Milli Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik” Resmi Gazete’de yayımlandı.

Ders etkinliklere katılım ve proje değerlendirme ölçeği (otomatik)

Proje ve Ders etkinliklere katılım ölçeği hazırlamak için e-okuldan kopyaladığınız öğrenci ve puanları yapıştırarak kullanabileceğiniz otomatik çizelge..

Matematik Dersi Yıllık Planları eklenmeye başlamıştır.

Cevatpaşa Ortaokulu yıllık planları eklenmeye başlamıştır.

Ödev Kontrol Çizelgesi

Aylık olarak öğrencilerin yaptıkları ödevlerin durumunu yüzdelik olarak hesaplayan program.

28 Ağustos 2019

Ben...

1975 yılında İzmir Bornova'da doğdum ve çocukluk yıllarımı burada geçirdim. İlkokulu Bornova'da bitirdikten sonra ortaokulu Çanakkale Ticaret Lisesinin orta kısmında okudum. Ancak muhasebe derslerinden hoşlanmadığım için Ticaret Lisesinin lise kısmına devam etmeyip Çanakkale Lisesine gittim. 1992 yılında liseden mezun olup Ege Üniversitesi Fen Fakültesi Astronomi ve Uzay Bilimleri Bölümünü kazandım. 1999'da üniversiteden mezun oldum ve askerliğimi Van'da Jandarma Asayiş Komutanlığında yaptım.

2001 yılında Tunceli'nin Hozat ilçesi Zübeyde Hanım Çok Programlı Lisesinde Matematik öğretmeni olarak göreve başladım. 3 yıl zorunlu hizmet sürem dolunca ilk görev yerim olan Tunceli'den Çanakkale'ye geldim. 2004 yılında Ezine ilçesinde Sarısöğüt İlköğretim Okulu ve 75. Yıl İlköğretim okulunda toplam 7 yıl çalıştıktan sonra 2011 yılında Çanakkale merkezde bulunan Cevatpaşa Ortaokuluna atandım. Hala aynı okulda görev yapmaktayım.
Paylaş:

27 Ağustos 2019

TÜRKÇE DERSİNE NASIL ÇALIŞILIR?


  • Türkçe dersi kişinin anlama ve yorumlu gücünü geliştirdiği için bu derste başarılı olmak diğer derslerde de başarıyı olumlu yönde etkilemektedir.
  • Türkçe dersinde anlama ve yorumlama gücünü geliştiren kitap okuma alışkanlığıdır. Doğru okuma ve doğru anlama için kitap okuma alışkanlığı edinmelisin.
  • Türkçe dersini dinlerken öğretmenin uyarılarını dikkate almalı, düzenli not tutmalı ve önemli yerlerin altını çizmelisin.
  • Türkçe sorularının büyük bir kısmı dil bilgisi sorularıdır. Dilbilgisinde konular birbirine bağlıdır; bu yüzden bir konuyu öğrenmeden diğerine geçmemelisin.
  • Okuma, anlama, yorumlama hızını artırmaya yönelik çalışmalar yapmalısın.
Paylaş:

TEST ÇÖZME TEKNİKLERİ



  • Bir konu ile ilgili test sorularını çözmeden kesinlikle o konu ile ilgili konu tekrarı yapılmalıdır.
  • İşlenmeyen konuların testleri önceden kesinlikle çözülmemelidir.
  • Konu testlerini çözerken soru kökleri dikkatli bir şekilde okunmalı ve yönlendirmeler iyi takip edilmelidir.
  • Testler üzerinde kesinlikle fazla karalama yapılmamalıdır. Çünkü o soruya tekrar dönüldüğünde fazla karalamalar zaman kaybettirebilir.
  • Beş şıktan oluşan her bir soru içerisinde kesinlikle bir doğru cevap ve dört tane yanlış cevap barındırır. İki şık arasında kalınan sorular arasında kesinlikle bilgi eksikliği vardır. Sorgulanan bilginin tekrar öğrenilmesi gerekmektedir.
  • Sorularda kimi zaman size ters düşen ifadelerle karşılaşabilirsiniz. Bu durumlarda da yapmanız gereken, sizden isteneni aramaktır.
  • Test çözerken önemli olan her sorunun çözülebilir olduğu algısının beyninizde yer etmesidir.
  • Konu testlerini çözerken çıkan yanlışlar bizi eksiklerimize yönlendirmede en önemli unsurdur. Çıkan yanlışlar doğrusunu öğrenmek ve eksik bilgilerimizi tamamlamak adına size yol gösterici olacaktır.
  • Test çözerken bir soruya çok fazla takılarak zihninizi bulandırmayın ve kendinize stres oluşturmayın.
  • Soruları okurken hızınızı kesecek olan dudak kıpırdatarak okumaktan uzak durmalı, göz ile okuma alışkanlığı kazanmalısınız.
  • Soruyu daha kolay çözmenizi sağlayacak önemli kelimelerin altını çizin. Sorudaki her şeyin altının çizilmemesi gerekmektedir.
  • Yanlış olduğuna kesin emin olmadıkça ilk işaretlediğiniz cevabı değiştirmeyin.
  • Doğru cevaba daha kısa sürede ulaşmak istiyorsanız yanlış olduğuna inandığınız şıkları hemen eleyiniz.
  • İnsan psikolojisi soru içindeki ifadeleri olumlu yönde algılamaya eğimlidir. Bu nedenle uzun metinli sorular daha kolay çözülebilen sorular olarak algılanmalıdır.
  • Her derse ait test içeriği o dersin özelliklerini taşır. Bu nedenle her ders için aynı test çözme mantığını kullanmak hatalıdır. Her ders için farklı test çözme mantığı geliştirmeniz test tekniğinizin gelişmesine yardım eder.
  • Paragraf sorularında genellikle paragraftan önce soru kökünün okunması paragrafın ikinci kez okunması zorunluluğunu önler ve zihin sorulan soruya göre paragrafı okuma eğilimi gösterir.
  • Tahmin yürütmekle kafadan atmak aynı şey değildir. Hiç alaka kurmadığınız sorularda kendinizi zorlamanın bir anlamı yok.
  • Bu durumlarda kafadan atmayın. Şıkları düşürdüyseniz hele iki şıkka indirdiyseniz, o zaman ilk aklınıza geleni işaretleyin. Genellikle doğru olmaktadır.
  • Soruların hepsi zor değildir. Hatta bazıları o kadar kolaydır ki bu kadar kolay değildir deyip olmayacak şıkkı işaretlersiniz. Bu gibi durumlara dikkat edin.
  • Soruyu 20 saniye içerisinde anlayamıyorsanız ya tekrar okuyun ya da geçin. Geçerken bu soruya tekrar döndüğünüzde ipucu olabilecek işaret koyun. Bu sorunun çözümünü ikinci tura bırakın.
  • Soruyu okur okumaz doğru seçeneği görmeye bakın. Teker teker yanlışları okuyup doğruyu bulmak da bir çözüm ama çok zamanınızı alır. Bunu başaramadığınızda da yanlışları eleyerek doğruya ulaşmaya çalışın.
  • Her 10 soruda bir durup gözünüzü kapatın ve sadece burnunuzdan derin bir nefes alın. Birkaç saniye tutun ve yavaş yavaş verin. Oksijen beyninize giden kan damarlarını genişletecek ve zihniniz daha hızlı çalışacaktır. Kaybettirdiğin vakitten çok kazandıracaktır, emin olabilirsiniz.
  • Bir soruya takıldığınızda kafanızı ritmik bir şekilde müzik dinler gibi sallayın. Kafanızın farklı çalıştığınızı ve odağınızı koruduğunu göreceksiniz. Bazı sorular vardır ki ilk etapta konsantre olamayınca vakit geçer sonra da ipucunu kaçırırsınız. Bu yöntem bu gibi durumlarda etkilidir.
  • Günde belirli bir süre test çözmeye zaman ayırın ve bu soruyu gitgide artırın. Saatli çalışarak da gittikçe daha kısa sürede bitirme oyunları oynayın. Hem zevkli hem gerilimli hem de geliştirici bir çalışma olacaktır.
Paylaş:

MATEMATİK VE GEOMETRİ DERSİNE NASIL ÇALIŞILIR?




  • Matematik dersine mutlaka ön hazırlık yapmış olarak gelmelisin
  • Dersi iyi dinleyip anlamadığın noktaları vakit kaybetmeden öğretmenine sormalısın.
  • Özellikle öğretmenin soru çözümlerinde kullandığı kısa yolları, kuralları, formülleri, işlem basamaklarını ezberlemek yerine sebep sonuç ilişkisi kurarak öğrenmelisin.
  • Matematik konuları derste iyi öğrenilmiş olsa bile düzenli tekrar yapılmaz ve test çözülmez ise çabuk unutulur.
  • Bu derste başarılı olabilmek için ön yargısız, sabırlı ve planlı olmak şarttır. Bu yüzden konu konu ve günü gününe çalışmalısın.
  • Çözemediğin soruları mutlaka öğretmenlerine sorarak çözüm yolunu öğrenmelisin.
  • Derse öğrendiğin konuyu unutma olasılığını ortadan kaldırmak için, öğrenilen konu ile ilgili mümkün olduğunca fazla soru çözmelisin.
  • Soru çözmeye öncelikle basit sorulardan başlamalısın. Çözümlerde benzerlikten ve yorum gücünden faydalanmalısın.
  • Matematik dersinde başarısızlığın nedeni ön yargı ve plansız çalışmadır. Düzenli çalışıp, gerekli altyapıyı oluşturduğunda matematiğin eğlenceli bir ders olduğunu anlayacaksın.
  • Geometri sorularını çözmeye başlamadan önce çözümlü örnekler incelemeli ve kavranmalıdır.
  • Geometri sorularının çoğu şekil içeren sorulardır. Dolayısıyla sorunun çözümü de şekil üzerindedir. Bu yüzden soruda verilen bütün değerleri şekil üzerine yerleştirerek soruyu çözmelisiniz.
  • Geometri soruları farklı yollardan da çözülebilir. Farklı yolları kavramanın en önemli şartı yeterince soru çözmedir.
  • Matematik ve geometri dersinde tekrar ve bol soru çözümü konuların hafızanızda kalmasını sağlar.
Paylaş: